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大理学院八大措施构建学习好型教育基础解

2019-01-14 14:22:20

  大理学院八大措施构建"学习好"型教育基础

  大理学院是经国家教育部批准,于2001年10月29日由原云南省大理医学院、大理师范高等专开口直线轴承科学校、云南广播电视大学大理分校、大理工业学校合并组建而成的一所省属综合性本科院校。学校有30年的办学历史,具有文学、理学、医学、教育学、管理学、法学6个学科门类。大理学院在30年的办学过其实程中,全面贯彻和落实科学发展观和党的教育方针,紧紧围绕培养“高素质应用型人才”的目标,把学生的“学习好、生活好、成长好”为一切工作的出发点和落脚点,从八方面入手扎实“学习好”型校园教育基础。

  大理学院通过多年的不断探索,明确了自己的办学指导思想。以开展深入学习实践科学发展观活动为契机,全面贯彻党的教育方针,践行“博学达真、大德至理”的校训;以立德树人为根本,以教学工作为中心,强化科学研究,促进学科专业建设,以质量求生存,以特色求发展,全面推进素质教育,培养高素质应用型人才;充分发挥人才培养、创新科技、服务社会的功能,把学校建设者成为云南先进、在西部地区有一定影响、在南亚东南亚的一定知名度的综合性大学。

  确立教学工作的中心地位

  学院围绕本科教学工作,不断开展了“教学质量工程”、“人才强校战略”、“条件建设工程”等三大工程建设,确保教学质量。经过几年的发展,全校上下“本科为本、质量为本”的意识已经得到牢固树立

大理学院八大措施构建学习好型教育基础解

。学院把本科教学质量作为一把手工程来抓,不断完善教学工作会议制度和机关领导干部联系班级制度;坚持依法办学、依法治教、制度保障本科教学,2008年学校“依法治校”工作通过了省教育厅的考评,成为云南省早的依法治校的示范校之一;不断改善办学条件,政策激励本科教学。近年来,学院建立了稳定的教学经费拨款机制、校内津贴向教学人员倾斜机制、人员配备优先安排教学人员机制;教师“精力、时间、感情”三投入,全力以赴搞好本科教学;依托优势学科促进本科教学,广大教师结合自身学术研究,积极将新的研究成果引进课堂,激发学生的学习热情,同时还吸收学生参与教师的课题研究,努力提升学生的创新精神和实践能力;围绕中心工作,全校服务教学,各职能部门思想上认识到位、政策上充分倾斜、制度上给予保障,并落实在每一个工作环节之中;舆论引导、典型示范、尊师重教良好风尚已形成。

  不断深化教育教学改革

  mp3小音箱>  学院把专业建设作为重点工作来抓,科学规划,不断优化专业结构,立足于社会需要和学科基础设置新专业,现已逐步建成与重点学科相匹配的高水准的专业结构;通过引进高学历、高职称师资,“百名教授进校园”等措施,形成了职称结构、学历结构、年龄结构较为合理的师资队伍,保证专业主干课由高职称教师上课,允许一年级学生调转专业的压力杆同时,对“三低专业”(志愿低、报到率低、就业率低),减少招生计划,甚至停招;依据人才培养目标适时修订培养方案,学校02年和04年,先后两次修订了人才培养方案;目前已对21个专业制定了质量标准;从2003年开始学校根据学生的发展愿望,不断加大低年级本科生调转专业的范围和力度,努力做到每个学生都能读上自己喜欢的专业,每个专业都有喜欢本专业的学生,进一步调动学生的学习积极性,努力实践“以生为本”的教育理念。学校建立了完善的教学质量监控体系,评价效果显著,出现教学事故决不姑息迁就,严肃处理,并在教师评职称、评优评奖中实行教学质量一票否决制。

  积极改善教学条件

  合并组建以来,学知识?太浅薄了院的教学仪器设备总值从原来的2800万元增至现在的1亿多元,学校占地面积从合并时的500多亩增至现在的2300多亩,生均占地106.78平方米,生均教学用房15.43平方米,学生宿舍生均面积9.我的心钟被敲响了84平方米,学校拥有两座体育馆,三个标准田径运动场,96间多媒体语音室,公共教学用计算机2497台,完全能满足学生需要。

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